- 重点词汇
- whenadv. 什么时候;（用于时间的表达方式之后）在那时;其时;当时;
- fieldsn.田( field的名词复数 );（作某种用途的）场地;（学习或研究的）领域;运动场;
- gamen.(一项)游戏;（网球等比赛的）一局，一场;(有规则的)运动;运动会;娱乐;猎物;比赛项目;（学校的）体育课，体育活动;儿童游戏;诡计;行当;比赛(或游戏)时用的手法和技巧
- differentadj.有差别的，分别的;各种的;与众不同的;
- economyn.经济;经济制度;节约;
- runningn. 跑步;运转;流出;
- dryadj.干的干燥的，干旱的;干旱的，口渴的;干咳的;无趣味的，枯燥的;
- lateadj. 晚的，迟到的;时间不早的;已故的;原来的，之前的;临近终了的;
- wholeadj.全部的，整体的;完整的;
- isvt.& vi. 是(be的三单形式);
- beastn.野兽;性情凶残的人;讨厌鬼;
- 相关例句
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When my love for life was running dry, you come and pour yourself on me.
当我对生活的爱流逝干涸时, 你来到我的身边,用你自己把我浇灌.
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Most of the nursing workers are married middle-aged women who have migrated from rural areas.
这些护工大多数是来自农村地区的已婚 中年 女性.
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Objective To explore the effect of Knowledge-Attitude-Behavior Model on training of nursing workers.
目的探讨“知 - 信 - 行”培训模式对医院陪护工陪护质量的影响.
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