- 重点词汇
- went to准备做,有助于;
- theart.这个;指已提到或易领会到的人或事物;指独一无二的、正常的或不言而喻的人或事物;用以泛指;与形容词连用,指事物或统称的人;用于姓氏的复数形式前,指家庭或夫妇;(指特定用途的事物)足够,恰好;每,一;当前的,本,此;(重读,表示所指的为知名或重要的人或事物)
- toldv.表明( tell的过去式和过去分词 );讲;知道;讲述;
- theypron. 他/她/它们;人们,大家;政府,当局;她们;
- whenadv. 什么时候;(用于时间的表达方式之后)在那时;其时;当时;
- hepron.他,它;一个人;
- piecesn.(尤指一套中的)一件( piece的名词复数 );部分,片;表示某种事物的个体(与不可数名词搭配);部件;文章,作品 (piece 的复数形式);
- himpron. 他;(书面英语中泛指人)他,她(有些人不喜欢这种用法,更倾向于使用 him or her 或 them);它(指雄性动物); (一些宗教中指)上帝
- newsn.新闻;消息;(可当作新闻内容的)人;物;
- 相关例句
In his view, the perceived risks for Chinese banks are to a certain extent artificially created.
在他看来, 中资银行所谓的风险在某种程度上是庸人自扰.
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The situation is not hopeless yet; why do you worry about imaginary troubles?
事情没到不可收拾的地步, 你又何必庸人自扰?
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家长们、教授们和毕业生共同吟唱贝茨这首名诗,无数人因为他们与毕业生们和这所名校的联系而感到强烈自豪。卫尔斯理桃李满天下,培养出了无数成就斐然的毕业生。
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He is an amiable and respected educator of dancing with pupils everywhere.
他还是一位可亲可敬的舞蹈教育家,可谓是桃李满天下。
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张教授桃李满天下,受他教益而不同专业的学生都成为了团队领袖、奖项得主和大学教授。
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六十多年来为了开拓耕耘美术教育园地,他付出了全部精力和聪明才智,桃李满天下。
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传奇篮球巨星勒布朗·詹姆斯在NBA和中国之间进行权衡后表示,一名球队经理在推特上转评有关香港的言论而引发轩然大波的行为是一种“欠缺教育”的表现。
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