- 重点词汇
- theart.这个;指已提到或易领会到的人或事物;指独一无二的、正常的或不言而喻的人或事物;用以泛指;与形容词连用,指事物或统称的人;用于姓氏的复数形式前,指家庭或夫妇;(指特定用途的事物)足够,恰好;每,一;当前的,本,此;(重读,表示所指的为知名或重要的人或事物)
- wentv.去; 走; (尤指与某人)去(某处或出席某项活动); 移动,旅行,行走(指方式或距离);
- andconj. 和,与;而且;于是,然后;因此;
- ensemblen.全体;<音>合奏;全套服装;总效果;
- afterprep.…后的;(表示时间)在…以后;(表示位置、顺序)在…后面;
- onprep. (覆盖、附着)在…上;由…支撑着;在(运输工具)上;在(某一天);就在…之后;关于(事或人);(身上)带着;为(某团体或组织)的一员;吃;(表示方向)在,向,对;在,接近(某地);根据;以…支付;通过;与…相比
- lightsn.(供食用的)家畜的肺脏;光( light的名词复数 );火柴;光源;[宗教]灵光;
- stripn.(纸、布、食物等的)条,带;狭长区域;商业街;队服;脱衣舞;连环画;
- 相关例句
Also several years, Zong Ning ascended, young learn to be discouraged to enter the pull out.
又过数年, 宁宗即位, 幼学得器重拟要进擢.
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Postscript sums up the whole thesis and points out the great gap in new curriculum implement.
后记,总结全文,指出新课程实施还有很大的空间.
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This article include the preface, the text, the epilogue and the postscript.
本文分为前言 、 正文 、 结语、后记等几部分.
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The article is consist of preface, straight matter text, conclusion, Bibliography.
全文由前言 、 正文 、 结论和后记组成.
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