- 重点词汇
- atprep. 在(某时间或时刻);在(学习或工作地点);在(某处);在…岁时;向;以，达;处于最佳（或最差等）状态;在…方面;以…的方式;从事于，忙于;因为，由于;应…（而）
- were be的过去时复数和第二人称单数形式;有时代替 was,用于条件从句、动词 wish 之后等;
- judgesn.法官( judge的名词复数 );裁判员;评判员;鉴定人;
- theart.这个;指已提到或易领会到的人或事物;指独一无二的、正常的或不言而喻的人或事物;用以泛指;与形容词连用，指事物或统称的人;用于姓氏的复数形式前，指家庭或夫妇;（指特定用途的事物）足够，恰好;每，一;当前的，本，此;（重读，表示所指的为知名或重要的人或事物）
- vacantadj.空着的，未被占用的;空缺的;茫然的，若有所失的;
- upperadj.较高的，上面的;上部的;
- seatsn.席位( seat的名词复数 );（活动、机构等的）中心;所在地;有…座位的;
- endn. <正>结果;端;终止;最后部分;
- 相关例句
1、
材料力学 》 是机械 、 木类专业的一门重要的专业基础课.
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2、
材料力学中的美主要体现在简洁美 、 和谐美 、 新奇美 、 技巧美、应用美等几个方面.
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3、
用传统的材料力学方法设计应变天平时要作较大的简化.
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4、
巨大的表面能和表面应力也可能导致低维材料力学性能的变异.
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5、
6、
The double-module effect of foam-solid isn � � t included in the existing mechanical models.
目前常用的泡沫材料力学模型均不能反映出该材料的拉压双模量效应.
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7、
先修课程: 传热学, 流体力学, 工程热力学, 材料力学, 普通化学.
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材料力学 》 是机械 、 木类专业的一门重要的专业基础课.
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材料力学中的美主要体现在简洁美 、 和谐美 、 新奇美 、 技巧美、应用美等几个方面.
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用传统的材料力学方法设计应变天平时要作较大的简化.
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巨大的表面能和表面应力也可能导致低维材料力学性能的变异.
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The double-module effect of foam-solid isn � � t included in the existing mechanical models.
目前常用的泡沫材料力学模型均不能反映出该材料的拉压双模量效应.
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先修课程: 传热学, 流体力学, 工程热力学, 材料力学, 普通化学.
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材料力学 》 是机械 、 木类专业的一门重要的专业基础课.
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材料力学中的美主要体现在简洁美 、 和谐美 、 新奇美 、 技巧美、应用美等几个方面.
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用传统的材料力学方法设计应变天平时要作较大的简化.
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巨大的表面能和表面应力也可能导致低维材料力学性能的变异.
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