- 重点词汇
- totaln.总数;
- catechinn.儿茶酚;儿茶酸;邻苯二酚;焦儿茶酚;
- theart.这个;指已提到或易领会到的人或事物;指独一无二的、正常的或不言而喻的人或事物;用以泛指;与形容词连用，指事物或统称的人;用于姓氏的复数形式前，指家庭或夫妇;（指特定用途的事物）足够，恰好;每，一;当前的，本，此;（重读，表示所指的为知名或重要的人或事物）
- contentn. 内容;（书等的）目录;满足;容量;
- polyphenoln.多酚;
- independent of不依赖…，独立于…;
- andconj. 和，与;而且;于是，然后;因此;
- diev.死，凋谢;消失;灭亡;停止运行;熄灭;
- were be的过去时复数和第二人称单数形式;有时代替 was,用于条件从句、动词 wish 之后等;
- temperaturen.温度;体温;氛围;
- 相关例句
葡萄籽中萃取的无色花青素 ( 儿茶素聚合物 ) 是具效益性的抗氧化物, 可以帮助中和有害的自由基.
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结论采用薄层色谱扫描的方法测定酯型儿茶素的含量具有较高的测量精度.
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Tea also contains catechins, including EGCG, which act like a cleanup crew against free radicals.
茶还含有儿茶酚(益多酚便是其中之一), 这种物质会像一支清理大军一样消除自由基.
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You are very thorough. Do you want to catechise them about their uncle?
你样样事都要刨根问底,是不是想考问考问他们,看看他们是不是喜欢他们的舅舅?
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Therefore I'll none of it. Honor is a mere scutcheon – and so ends my catechism.
既然如此,我也不要它了. 荣誉真是死人的铭旌.我这教义问答仪式也就此完成.
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上帝的属性. [上帝是什么?] ( 小要理问答 ). 不可传递的属性, 可传递的属性.
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What characteristics of God can we learn from this catechism Q & A ?
从海德堡要理 问答,我们可以学到哪些上帝的属性?
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Warm, vital piety is one of the distinguishing marks of the catechism.
热情而有活力的敬虔是这个教理问答独特的标记之一.
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What can we learn about us and our state from this catechism Q & A ?
关于我们和我们的状况,什麽是我们可以从海德堡要理 问答 中学到的?
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丙烯酸 、 邻苯二酚的最佳抑制细菌分别是金黄色葡萄球菌和酵母菌.
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Synthesis of terpene-catechol resin from terpene resin and catechol was reported in this paper.
以萜烯树脂和邻苯二酚为原料,合成了萜烯 - 邻苯二酚树脂.
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该聚合物膜修饰电极可用于多酚的电化学测定.
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综述了1, 2环己二醇催化脱氢制取邻苯二酚的研究进展.
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