1、
生活化的休闲运动 — 创意思考、灵活运用, 力求浅化 、 简化、趣味化.
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2、
体育电视的出现，不仅为电视节目增加了趣味性和娱乐性，也为体育项目的传播起到推波助澜的作用。
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3、
学生熟悉的水库蓄水、电阻最值、销售定价等关于不等式的生活实例融入课堂教学及向同学们介绍相关不等式的美学价值等方式以达到提高数学教学的趣味性，提高学习效率。
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The Comparative Study on Interestingness Measures for Mining Association Rules
关联规则兴趣度度量方法的比较研究
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定义兴趣度，提出挖掘含负属性项关联规则算法。
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