结果:地黄饮子能缩短模型大鼠避暗学习、记忆潜伏期,减少错误次数;
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图式理论是认知心理学的重要概念, 具有很强的概括性和解释力.
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续断组和VE组于川续断/VE处理1,3,5个月间的纵向比较显示①大鼠学习记忆力也有显著性差异(P<0.05或0.01);
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提示川续断和VE对淀粉样前体蛋白在神经元的过度表达有明显的抑制作用,并且可以改善大鼠学习记忆力。
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Words are powerful! I love words! I love memorizing words! Words are my best friends!
单词威力无比! 我热爱单词! 我热爱背单词! 单词是我最好的朋友!
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In memorizing, It's useless for the most advisable people to be absolutely clear-headed.
在回忆里, 再清醒的人也无可避免的会有些颓废,也无可避免地会有些消极.
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