1、
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3、
One possible explanation is the overgeneralization of English teaching in China.
其中一种解释是中国英语教育的过度概括化。
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4、
This approach also helps to avoid overgeneralization in an application.
这种办法也有助于避免一个应用法度的过度一般化。
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5、
Study 2 probes the phenomenon of overgeneralization of the in L2 article acquisition.
研究2探索二语冠词习得中定冠词过渡使用现象。
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6、
造成近义词混用的原因主要包括母语负迁移、交际策略及过度概括。
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7、
产生错误的原因分别是母语的干扰，语内迁移以及过度概括。
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8、
例如：学习策略的不当，词汇量的不足，对英语固定搭配的忽视，对语言规则的过度概括等。
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