- 重点词汇
- testingn.测试;
- ableadj.能够的;有能力的;有才干的;干练的;
- fromprep. (表示时间)从…;(表示原因)因为;(表示来源)来自…;(表示分离)与…分离[隔开];
- ofprep. 关于;属于…的;由…制成;
- hispron.(he的所有格)他的;(he的物主代词)他的东西;
- andconj. 和,与;而且;于是,然后;因此;
- intelligencen.聪颖;智力;情报;
- matchn. 比赛;对手;相配的人(或物);火柴;
- providedconj.如果;假如;在…的条件下;
- modernadj.现代的;近代的;现代化的;新潮的;
- theart.这个;指已提到或易领会到的人或事物;指独一无二的、正常的或不言而喻的人或事物;用以泛指;与形容词连用,指事物或统称的人;用于姓氏的复数形式前,指家庭或夫妇;(指特定用途的事物)足够,恰好;每,一;当前的,本,此;(重读,表示所指的为知名或重要的人或事物)
- 相关例句
在看电影之前,老师会介绍电影并发一张资料里面包含主要人物,词汇,讨论问题,文化要点,电影的引言和用辞。
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由此本文得出结论,在高中英语阅读教学中,运用语境理论确实是一种非常有效的阅读策略,另外,运用语境知识可以更好的回答词汇及推理性问题。
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汉语词汇字面相似性原理与后控制词表动态维护研究
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We utilize an advanced indexing tool called a Controlled Vocabulary ( CV) to tag images.
图片库使用一种很先进的关键词检查软件(控制性词汇)来标注图片。
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The Application of Whole Language Approach to English Vocabulary Teaching in Middle School
整体语言教学途径在中学英语词汇教学中的运用
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On the Fundamentals of English Vocabulary Teaching in College English Education
浅论大学英语词汇教学的基本原则
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The Theory of Semantic Field and Its Application to English Vocabulary Teaching
语义场理论在英语词汇教学中的运用探究
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Students' Participation in Teaching in High School English Vocabulary Teaching
高中英语词汇教学中实施主体参与型教学的研究
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Action Research of Applying Metacognitive Strategy in High School Vocabulary Teaching
元认知策略在高中英语词汇教学中应用的行动研究
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The Application of Prototype Theory to Vocabulary Teaching for English Majors
原型范畴理论在英语专业学生词汇教学中的应用
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