- 重点词汇
- sadnessn.悲哀,忧伤,忧愁,悲哀;令人悲哀或忧伤的事物;愁眉苦脸,心境恶劣,心情恶劣;认真;
- periodn.一段时间,时期;周期;<数>(周期函数的)周期;(练习、训练、学习的)时间,时段;(人生或国家历史的)阶段,时代;<美口>结束,终止;课时,学时,节;(妇女的)经期,月经;<美> 句号,句点;<医>病期,病程;<天>自转(或公转)周期;(冰球等比赛的)一局;<音> 乐段,乐节;完整句(尤指含有若干从句、结 构工整的复合句);纪(地质年代,代下分纪)
- andconj. 和,与;而且;于是,然后;因此;
- somedet. 一些,若干;某些,部分;某个;好些,不少的,相当多的;少量的;真可谓,算不上;
- aboutprep.关于;对于;目的是;为了;涉及…方面;忙于;从事于
- expressedv.表达( express的过去式和过去分词 );(用符号等)表示;榨;[express oneself](如在说话、写作或绘画中)表达(自己)的意见;
- havingn.所有,持有; v.有( have的现在分词 );
- a lot ofadj.许多的;诸多;
- 相关例句
人具有了生命意识,有了对生命的感悟与认知便会尊重生命、善待自己和他人的生命、热爱生活,努力去实现生命的价值。
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只有投身于改革开放实践,才能塑造富有时代感的理想人格和人生价值。
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劳动是残疾人改善生活状况,平等参与社会生活的手段,是残疾人实现人生价值和自我完善的根本途径。
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教学生活是教学主体在一定的时空环境中,为了生命发展和完善、提升生命质量,以及实现生命价值与意义而进行的生命活动。
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