- 重点词汇
- recombinationn.再结合;再化合;复合;
- studyn. 学习；研究；功课；课业；学业；用于某些学科名称;书房;
- professorn.教授;(大学的)讲师，教员
- toprep. 向，朝着;到;关于;属于;
- ownadj.自己的;自己做的;
- stopvi. 停止;中断;逗留;（使）停止工作;
- itspron. (it的所有格形式)它的;厥;
- peervi.凝视;盯着看;隐退，若隐若现;同等，比得上;
- geneticadj.遗传的;基因的;起源的，起因的;演变的;
- theart.这个;指已提到或易领会到的人或事物;指独一无二的、正常的或不言而喻的人或事物;用以泛指;与形容词连用，指事物或统称的人;用于姓氏的复数形式前，指家庭或夫妇;（指特定用途的事物）足够，恰好;每，一;当前的，本，此;（重读，表示所指的为知名或重要的人或事物）
- Recommendationsn.推荐( recommendation的名词复数 );推荐信;正式建议;提议;
- ofprep. 关于;属于…的;由…制成;
- 相关例句
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Berger had an early, firsthand understanding of the need for palliative care.
柏格很早就对缓和医疗有最直接的了解.
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伯格曼经常能够洞察人性的黑暗及情绪波动, 他的电影表达了人类在孤独和恐惧时的情感.
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The picture is Bergman on the cover of Time magazine , March 14, 1960.
图为伯格曼出现在时代杂志的封面上, 那是1960年三月14日.
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Subsequently, most of Bergman's films contained explorations of human belief, faith love.
随后, 伯格曼的大部分作品都包含对人的信念 、 信仰和爱的探索.
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And today there are people who laugh and reproach me for having written even Bergson.
今天还有人嘲笑我评论柏克森,并略有微词.
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柏格森的直觉方法意在重建绝对知识和形而上学的可能性.
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德勒兹认识到柏格森对于哲学思想的最为不朽的贡献是它的多样性概念.
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Through the hypothesis of the image , Bergson is re-attaching perception to the real.
通过影响的假设, 柏格森重新把感觉归属到实在领域.
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