- 重点词汇
- the restn.其余者;
- youpron.你;你们,您们;各位;大家;
- ofprep. 关于;属于…的;由…制成;
- theart.这个;指已提到或易领会到的人或事物;指独一无二的、正常的或不言而喻的人或事物;用以泛指;与形容词连用,指事物或统称的人;用于姓氏的复数形式前,指家庭或夫妇;(指特定用途的事物)足够,恰好;每,一;当前的,本,此;(重读,表示所指的为知名或重要的人或事物)
- theypron. 他/她/它们;人们,大家;政府,当局;她们;
- segregatevt.(使)分开;分离;隔离;隔离并区别对待(不同种族、宗教或性别的人);
- fromprep. (表示时间)从…;(表示原因)因为;(表示来源)来自…;(表示分离)与…分离[隔开];
- communityn. 社区;社会;团体;社团;界;共享;共有;(动植物的)群落
- 相关例句
It complicated attempts to segregate the races in the early 20 th century.
它使得上世纪早期实行种族隔离的各种企图复杂化.
网络文摘精选
Excessive sympathetic drive is by far the most common cause of sinus tachycardia.
过份的交感冲动是窦性心动过速最常见的原因.
词典精选例句
Tacit knowledge has long been ignored because it may only be understood, but not explained.
摘要默会知识因其“只可意会 、 不可言传”等特性而长期为人们所忽视.
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The flowing and converting of tacit knowledge is the key of enterprise knowledge management.
隐性知识的流动和转化是企业知识管理的关键所在.
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The paper tries to open up some familiar tacit knowledge and analyze its negative influence.
本文试图指出隐藏在教育行为后的这类缄默知识,并分析它们的负面影响.
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因此, 促进开发人员之间隐性知识共享具有重要的现实意义.
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