- 重点词汇
- theart.这个;指已提到或易领会到的人或事物;指独一无二的、正常的或不言而喻的人或事物;用以泛指;与形容词连用，指事物或统称的人;用于姓氏的复数形式前，指家庭或夫妇;（指特定用途的事物）足够，恰好;每，一;当前的，本，此;（重读，表示所指的为知名或重要的人或事物）
- newadj.新的，崭新的;新鲜的，新到的;现代的;初次（听到）的;
- thanprep.比（用于比较级之后）;多/小/少于;（表示一事紧跟另一事发生）就;
- beenv.用来表示某人或某物即主语本身，用来表示某人或某物属于某一群体或有某种性质（ be的过去分词 ）;在，存在;不受干扰;去过了;be的过去分词;
- sanitaryadj.清洁的;卫生的;
- moredet./pron.更多;(数、量等)更大的;更多的或附加的人或事物;
- oldadj.（多少）岁;年纪大的;陈旧的，古老的;从前的;原来的;结识久的;（表示亲昵）老…;
- onesn. 个;一个人，任何人，人们( one的名词复数 );（表示与别的对照）某一例[类];
- hadv.有（ have的过去式和过去分词 ）;（亲属关系中）接受;拿;买到;
- were be的过去时复数和第二人称单数形式;有时代替 was,用于条件从句、动词 wish 之后等;
- housesn.住宅( house的名词复数 );议院;（从事某种生意的）公司;（英国）下议院;
- 相关例句
Mark is one of the lucky ones ─ he at least has somewhere to sleep.
马克是个幸运的人，他至少还有地方睡觉。
《牛津高阶英汉双解词典》
小册子分为两部分：第一部分涉及基础课程，第二部分涉及高级课程。
《牛津高阶英汉双解词典》
The students who are most successful are usually the ones who come to all the classes.
成绩最好的学生往往是出全勤的那些。
《牛津高阶英汉双解词典》
To extract the data messages after evaluated the quality of internalized studies.
对纳入的文献进行严格质量评价后提取数据信息。
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The essay lists out five characteristics of internalized morality education.
论文提出了内化式道德教育的五个特点：一是注重学生的主体性的发挥，使道德教育科学化；
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The second part focuses on the analysis of the characteristics of internalized morality education.
第二部分是内化式道德教育特点的分析。
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New Research of Theory and Practice on Internalized Morality Education in Vocational Schools
职业学校内化式道德教育理论与实践研究
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人文教育的目的在于将人文知识内化为学生的人文素质。
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本文构建内部合作模型阐述了环境标准内部化环境成本的运行机理，进而从全新角度得出全新启示：即发展中国家应以合作策略积极应对绿色贸易壁垒；
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Problem behaviors are generally divided into internalizing problems and externalizing problems.
问题行为一般分为内隐问题行为和外显问题行为两类。
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Characteristics of ethic internalizing and its privation to citizens' ethic construction
道德内化的特点及其对公民道德建设的启示
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Conversely, internalizing the guidelines will improve your state, and how you come across.
相反的，内化这些指南会提升你的状态，以及你随机应变的能力。
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人文素质是人文知识与人文精神内化而形成的相对稳定的内在品质。
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