- 重点词汇
- belief in相信;
- helpedv.帮助( help的过去式和过去分词 );有助于，有利于;治疗;避免;
- managev.管理，经营;安排(时间、金钱等);设法做到，成功对付;强作;
- capacity to…的能力;
- restorevt.归还;交还;使恢复;修复;
- haveaux. 用以构成完成式及完成式的不定式，表示已经…;
- theseadj. 这些的;
- ourpron.我们的，we的所有格形式;
- aart. (用于可数名词或单数名词前，表示未曾提到的)一(人、事、物);用于前有形容词或后有短语的不可数名词前;一（个）;每一（个）;任一（个）;
- toprep. 向，朝着;到;关于;属于;
- 相关例句
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Dear Caroline, It is nice of you to want to restore good relations with Jessie.
亲爱的凯洛林：很高兴你能这么想着和杰西和好。
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那么怎么简化就是关键问题了，设计师需要掌握这种技能，否则纯粹的照搬传统会显得乏味和复古。
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然而由于时代社会思潮及个人世界观的影响，他的文学理论在中与西、创新与复古的问题上，也存在着矛盾与混乱。
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对浙江传统家具的研究并不是要去搞复古，而是为了更好的继承我国的传统的家具风格，创造现代的中国风格家具。
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Knowledge points in this chapter: the description of the image model images digitized process.
本章知识点: 图像的描述模型;图像的数字化过程.
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Allocated for each chapter sections , the final sections in each point in the layout knowledge.
每个章次分配节次, 最后在每个节次中布置知识点.
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Lastly, acquire the knowledge point description and then create the knowledge point.
最后通过从语义段中获取知识点的描述生成知识点.
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Study on the Innovation Teaching System of Tourism Management Experimental Center
旅游管理实验教学中心创新性教学体系
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