- 重点词汇
- achievementsn.成就( achievement的名词复数 );成绩;功绩;达到;
- particularadj.特定的;特殊的;格外的;挑剔的;
- inprep. 在里面;在(某范围或空间内的)某一点;在(某物的形体或范围)中;在…内;在…中;进入
- wasv. 用来表示某人或某物即主语本身,用来表示某人或某物属于某一群体或有某种性质( be的过去式 );在,存在;不受干扰;
- outputn.产量;输出;输出端;输出量;
- groupsn.组( group的名词复数 );群;小型流行音乐演奏组;集团;
- predictorn.预言者,预报器;
- alladj. 全部的;一切的;各种的;极度的,尽量的;
- aart. (用于可数名词或单数名词前,表示未曾提到的)一(人、事、物);用于前有形容词或后有短语的不可数名词前;一(个);每一(个);任一(个);
- goodadj. 好的;优质的;符合标准的;可接受的;令人愉快的;令人满意的;合情理的;有说服力的;有充分根据的
- Englishn. 英语;英文;英格兰人(有时误用以指包括苏格兰、威尔士和北爱尔兰人在内的英国人);英语学科;(作为一门学科的)英语语言文学
- 相关例句
成就目标定向是以 自我 效能为中介来影响元记忆监测判断等级的高低及判断的准确性.
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复旦大学硕士毕业生的职业 自我 效能对其职业范围选择有较强的预测性.
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At present, my primary and junior high schools living of Self-efficacy is widespread and lower.
当前, 我国中小学生的 自我 效能感普遍较低.
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大学女生之生涯 自我 效能有两个典型因素可以解释大学女生其生涯成熟 、 生涯阻隔与因应策略之变异情形.
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结论: 中学教师归因方式与 自我 效能感之间的关系具有动态变化的特点.
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Chinese university non-English majors have low self-efficacy beliefs about English learning.
中国大学 非 英语专业生英语 自我 效能普遍较低.
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There are some relation and between self-esteem and self-efficacy as core factors.
作为自我结构中的核心成分, 自尊 与 自我 效能既相互关联又彼此区分.
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The office supply store we usually go through might not have that many in stock.
我们通常去的办公用品商店可能不会有那么多存货.
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Be responsible for production dept environmental factor control and office supply control.
负责本部门环境影响因素控制和办公用品消耗控制.
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小部件可以为可视的(呈现可视内容,如图标)或非可视的(提供某种形式的功能或对服务的访问)。
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在大多数海洋中,浑浊昏暗的海水迫使生活在其中的生物不得不使用其非视觉感官,如嗅觉,味觉,触觉,和听觉。
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问:你经常和非视觉的艺术家合作,如声音艺术家王长存和作曲家杜韵。
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带有情感效价的脸孔,被假设为比起带情感效价化的文字,具有更直接的情感性评价.
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梦可从情感上描绘复活的记忆, 促进对其它分析材料的澄清和组织.
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