- 重点词汇
- lightnessn.轻;轻快;轻率;明亮;
- scripturallyadv.根据圣经地;
- theart.这个;指已提到或易领会到的人或事物;指独一无二的、正常的或不言而喻的人或事物;用以泛指;与形容词连用,指事物或统称的人;用于姓氏的复数形式前,指家庭或夫妇;(指特定用途的事物)足够,恰好;每,一;当前的,本,此;(重读,表示所指的为知名或重要的人或事物)
- imagen. (心目中的)形象;镜像;印象;画像;声誉;比喻;雕像;塑像
- couldaux.“can”的过去式;能够,打算;用于假设语气的条件句;用于虚拟语气的结论句;
- sayvi. 说, 讲;表明,宣称;假设;约莫;
- thatdet. 那个,那;
- andconj. 和,与;而且;于是,然后;因此;
- godn.上帝,造物主;被极度崇敬的人[物];男神;戏院顶层楼座观众;
- ofprep. 关于;属于…的;由…制成;
- we are我们是;
- 相关例句
远行者见闻多。&雷我的这位朋友才华横溢,天生擅长描述自己的感受与见闻。
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我就活在一个有一个账单中,埃拉瑞芝表示当然并不是每个人都经历了这种慢性压力。
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文章首先介绍了两种方法,分别将EPON仿真成若干个点到点局域网(LAN)的集合和仿真成共享LAN。
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平面目标闭合曲线的傅里叶描述子只描述了目标区域的边界形状,无法反映目标内在属性。
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Further, what does it tell you about the relationship between the describer and the described?
进一步地看,你从关于描述者和被描述的事物之间的关系上知道了什么?
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赋为铺陈直叙,即诗人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来。
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第二章从话语实践的文本出发,以网络专题为例,对网络专题的内容和形式进行描述性的研究,并进一步分析了网络话语的特征;
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方法:查阅病历,获取研究对象的相关资料进行描述性分析。
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本文旨在研究多次练习背景下被试解题策略的变化过程及表征重述下个体认知变化的动态过程。
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教育技术化是一种客观存在,它伴随着教育的始终。
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但是,面对新的世纪,干部队伍科技化应有新的内涵与要求。
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工业控制实时软件测试工具系统的实用化与工程化
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Study on the Mechanism and Countermeasures to Traditional Industries' High-New Technicalization
传统产业高新技术化的机理与策略研究
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