1、
When you subtract two numbers , you subtract a subtrahend from a minuend .
方法二：从被减数里减去算出的差，看是不是等于减数。
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2、
When you subtract two numbers, you subtract a subtrahend from a minuend.
当你作两个数的减法时，你用一个被减数去减另一个减数。
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3、
结果表明：（1）与比较应用题的表征相类似，小学生对和差应用题的表征也存在着直译策略和问题模型策略；
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