1、
其中，民办中小学教育体制政策是一个国家民办中小学教育改革和发展的基本途径，规范和引导着民办中小学学校教育体制、民办中小学教育行政体制和民办中小学校内部管理体制。
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2、
“新基础实验”、“新课程改革”、“新教育实验”是被当下教育人士称为“三新鼎立”的教育改革工程。
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3、
教育类课程教师的科研是培养未来教师师范性能力的重要手段，提高教师业务水平、学术水平的主要途径，也是提高基础教育教学水平，推进基础教育改革，全面提高基础教育质量的主要动力。
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