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由此本文得出结论，在高中英语阅读教学中，运用语境理论确实是一种非常有效的阅读策略，另外，运用语境知识可以更好的回答词汇及推理性问题。
互联网摘选
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由此本文得出结论，在高中英语阅读教学中，运用语境理论确实是一种非常有效的阅读策略，另外，运用语境知识可以更好的回答词汇及推理性问题。
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