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1、
目的 探讨干扰素调节因子 ( IRF ) 1在实验性自发免疫性甲状腺炎 ( EAT ) 发病及进展过程中的作用.
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2、
论文以IRF为基本的框架分析了大学精读课堂上的教师话语和学生话语，以完善整个课堂话语过程。
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3、
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- ASCII n.美国信息交换用标准代码(全写为American Standard Code for Information Interchange，使用不同程序的各计算机可互相传送数据的一种标准码)
- friction n.摩擦;冲突，不和;摩擦力;
- prefer v.较喜欢;
- worthwhile adj.有价值的;令人愉快的;值得花费时间/金钱/精力的;
- commit v.犯罪;承诺，忠于(某人);明确表态;自杀;调配;把…正式送进(医院、监狱等);把…写下来/记住;
- campaign n.运动;战役;v.发起/参加/领导运动;
- sour adj.有酸味的;敌对的;坏脾气的;别扭的;vi.变酸，变馊;发酵;厌烦;败坏;
- accuracy n.精确（性），准确（性）;
- alike adj.同样的，相似的;adv.两者都，同样地;类似于;
- terrify vt.使恐怖，使惊吓;恐吓，吓唬;威胁;
- maven n.<美口>专家，内行;
- universe n.宇宙;经验领域;
