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然而Wenden(1985)认为语言培训的首要目标之一就是帮助学习者自主学习。
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Wenden(1985)认为促进学生自主学习的关键是培养学生的学习策略,而学习策略的关键是元认知策略。
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Learner Strategies for Learner Autonomy by Anita Wenden is a good resource.
Wenden,A. 的LearnerStrategies forLearner Autonomy就是一分极好的参考文献.
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结论:温胆汤改良方能有效地抑制AD细胞模型凋亡,其作用机理可能与其干预凋亡相关基因bax的表达,升高bcl-2/bax比值有关。
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