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它认为学习是学生对知识技能的主动建构的过程,学生不是简单被动地接受信息,而是对外部信息进行主动选择,加工和处理,从而获得知识和意义。
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用一般的方式来思考的话,你将会合理地控制自己的情感,更好地维系之前的人际关系。
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