- 重点词汇
- passive anaphylaxis被动过敏反应;被动过敏性
- 2 two;
- were be的过去时复数和第二人称单数形式;有时代替 was,用于条件从句、动词 wish 之后等;
- ofprep. 关于;属于…的;由…制成;
- actionsn.action;行动( action的名词复数 );作用;动作;积极的活动;
- theart.这个;指已提到或易领会到的人或事物;指独一无二的、正常的或不言而喻的人或事物;用以泛指;与形容词连用，指事物或统称的人;用于姓氏的复数形式前，指家庭或夫妇;（指特定用途的事物）足够，恰好;每，一;当前的，本，此;（重读，表示所指的为知名或重要的人或事物）
- used to过去经常，曾经;
- andconj. 和，与;而且;于是，然后;因此;
- onprep. (覆盖、附着)在…上;由…支撑着;在(运输工具)上;在（某一天）;就在…之后;关于（事或人）;（身上）带着;为（某团体或组织）的一员;吃;（表示方向）在，向，对;在，接近（某地）;根据;以…支付;通过;与…相比
- skinn.皮，皮肤;（蔬菜，水果等）外皮;毛皮;
- due to由于;因为;应给予;应归于;欠下债[账]
- hypersensitivityn.超敏反应;超敏感症;
- 相关例句
Inhibition of passive cutaneous anaphylaxis by RIZABEN in mice and rats
利喘贝对小鼠及大鼠被动皮肤过敏反应的抑制作用
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An analysis of the content validity on the "vocabulary and structure" of cet-4.
cet-4“词语用法与语法结构”内容效度分析。
provided by jukuu
对我校实用英语测试的跟踪分析&听力理解和语法结构部分
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The Problem Solving Methods of Vocabulary and Structure in CET-4 or CET-6
简析英语四、六级考试中语法结构与词汇的解题方法
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New college English vocabulary and structure exercises student's book ii.
新英语教程？词汇和结构练习册。
provided by jukuu
A Survey of Active and Passive Vocabulary Knowledge of English Majors in China
中国英语专业学生主、被动词汇知识调查
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但调查结果表明高校英语专业学生的主动词汇量远远少于被动词汇量。
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通过对阅读过程中主旨问题的认知过程层层深入的分析，提出阅读理解的教学不仅要从词汇与语法角度进行，而且需要培养学生对篇章的整体把握。
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但是，对关键词的应用应与其它有效的词汇学习策略相互补充使用以求达到更佳的记忆效果。
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汉语缩略语是汉语词汇系统中特殊的一类，它有着不同于其它词汇的自身特点。
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不过，西方当时的政治领导人都是哈里杜鲁门（harry truman）和克莱门特艾德礼（clement attlee）这样的人，他们语言平实，因为他们不精通其它词汇。
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最后一点（但不是最无关紧要的一点），文本标记语言和XSLT的组合可用于DocBook和其它XML词汇表。
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The number of active vocabulary influences the target of English learning.
能否把消极词汇转化成积极词汇直接影响到英语学习的目的。
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Study of English Majors' Development of Active Vocabulary in the Classroom Setting
课堂环境下英语专业学生主动词汇发展调查研究
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