- 重点词汇
- orconj.或,或者;还是;不然,否则;左右;
- toprep. 向,朝着;到;关于;属于;
- onenum. (数字)一;一个;(基数)一,第一;
- moredet./pron.更多;(数、量等)更大的;更多的或附加的人或事物;
- modelsn.模型( model的名词复数 );模特儿;模式;典型;
- dividev.(使)分开;分配;除以;分隔;(使)产生分歧;
- rosen. 玫瑰;粉红色;蔷薇(花);粉红色的葡萄酒;
- rationaladj.神智清楚的;理性的;理智的;合理的;
- storen.(大型)百货商店;商店,店铺;储存,储备;大量,丰富;储存品,备用品,补给品;储备金;仓库, 栈房,储藏所;<主英><计>存储器;<英>(不到40公斤的未离乳的)待肥育猪
- 相关例句
Rational Rose defines a set of properties for UML elements that describe their attributes.
Rational Rose为UML元素定义了一组描述它们的属性(attribute)的属性(propertie)。
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文中主要介绍了如何运用UML和Rational ROSE来分析和设计教学质量评价系统。
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Application of UML and Rational Rose in enterprise software development
UML和Rational ROSE在企业级软件开发中的应用
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集成用例管理从Rational Rose模型与Rational RequisitePro项目的关联开始。
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It would help to end illiteracy and disease, but it would also dislocate a traditional way of life
这将有助于消除文盲和疾病,但也会扰乱传统的生活方式。
《柯林斯高阶英汉双解学习词典》
It's one of the most difficult problems besetting our modern way of life.
那是困扰我们现代生活方式的最棘手的其中一个问题。
《牛津高阶英汉双解词典》
角色扮演将贯穿研讨会始终,以保证所有参会者能够充分理解绩效管理的每个关键阶段。
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他把教学过程分成几个小步骤进行,教师是控制部分起主导作用,学生是被控制部分起主体作用,体现了教学过程中师生双方的活动,把教法和组织形式融为一体综合而成的教学过程。
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