- 重点词汇
- somedet. 一些,若干;某些,部分;某个;好些,不少的,相当多的;少量的;真可谓,算不上;
- dressern.化妆台;(剧组的)服装员;食具柜;外科手术助手;
- extraadj.额外的;费用另计的;
- onprep. (覆盖、附着)在…上;由…支撑着;在(运输工具)上;在(某一天);就在…之后;关于(事或人);(身上)带着;为(某团体或组织)的一员;吃;(表示方向)在,向,对;在,接近(某地);根据;以…支付;通过;与…相比
- changevt. 改变,变更;交换,替换;兑换;换衣服(床单);
- theart.这个;指已提到或易领会到的人或事物;指独一无二的、正常的或不言而喻的人或事物;用以泛指;与形容词连用,指事物或统称的人;用于姓氏的复数形式前,指家庭或夫妇;(指特定用途的事物)足够,恰好;每,一;当前的,本,此;(重读,表示所指的为知名或重要的人或事物)
- foundvt. 创办,成立,建立;
- 相关例句
You have just well confessed yourself that you do not believe in the rumors of sodomy.
刚才已经自己充分承认你不相信男色的传言。
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结论1.干预后,干预组收缩压和舒张压较干预前低,治疗率、控制率、定期复查率、KAB得分和血压分级正常率较干预前高。
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结果经两年健康教育和行为指导,干预组青少年KAB水平显著提高(P<001),对照组无显著性变化(P>005),干预组KAB水平显著大于对照组(P<005)。
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KAB创业项目于2006&2007年度在中国青年政治学院、清华大学、北京航空航天大学、黑龙江大学、天津工业大学、北京青年政治学院6所院校进行为期一年的项目试点工作。
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本结果对我国深入开展心脑血管病健康教育的研究及推广具有指导意义。
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结论北京市中学生预防和控制道路交通伤害的知识、信念和行为均存在着一定的差距,应进一步加强对中学生开展以宣传道路交通法为主的健康教育活动。
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目的了解北京市中学生预防道路交通伤害的知识、信念和行为情况,从而为开展中学生道路交通安全健康教育工作提供参考依据。
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方法:运用健康教育前后对比的研究方法,对相关知识、行为采用无记名问卷调查方式,干预前调查140人,干预后调查87人。
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10.3~6.9kaB.Pδ~(18)O及δ~(13)C值逐渐变轻,而MS/Sr比继续增大,表现为气温上升,降雨量较大。
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徐州、连云港高职高专学生体质健康抽样调查
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2005年,中华全国联合会与国际劳工组织进行三轮项目磋商,正式启动KAB大学生创业教育项目。
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KAB模式健康教育提高了射频消融治疗AF患者的知识、信念及行为,与对照组比差异有统计学意义(P0.05)。
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长途客车司机干预前后性病艾滋病知识态度变化分析
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【对象与方法】利用营养KAB问卷调查993名学生,了解中小学营养教育效果,958名家长、246名教师和67名校领导作为次级目标人群参与调查;
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573名大学生的运动知识·态度·信念·行为宾馆工作人员艾滋病知识态度信念调查分析
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在干预社区开展多种形式的健康教育和健康促进活动,评价干预和对照两社区人群KAB水平和体质指数变化。
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表明以社区为基础的健康教育和行为指导是提高全体居民KAB水平的最佳途径。
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目的了解女性性服务工作者的艾滋病(AIDS)相关知识信念行为情况,探索在该人群中开展AIDS宣传教育和行为干预的适合模式。
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