- 重点词汇
- recyclingn.再循环;
- willn. 愿意;意志(力);[法]遗嘱;
- isvt.& vi. 是(be的三单形式);
- by the time到…时候为止;等到;比及;
- materialsn.材料( material的名词复数 );布料;衣料;[哲学] 物质;
- toprep. 向,朝着;到;关于;属于;
- theart.这个;指已提到或易领会到的人或事物;指独一无二的、正常的或不言而喻的人或事物;用以泛指;与形容词连用,指事物或统称的人;用于姓氏的复数形式前,指家庭或夫妇;(指特定用途的事物)足够,恰好;每,一;当前的,本,此;(重读,表示所指的为知名或重要的人或事物)
- wayn.道路;方法;方向;某方面;
- andconj. 和,与;而且;于是,然后;因此;
- Jamesn.詹姆士;
- 相关例句
他们被使用生产愉快滋味的可食的油(罂粟籽油),可能增加来沙拉代替橄榄油。
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And it's very pleasant tasting: not too salty, lots of body, and lots of semolina flavor.
味道怡人:不会过咸,料多,一股很强的semolina味道。
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After eating a scrumptious meal, we'll pass around the babies who were born this year.
在吃完丰盛的一餐后, 我们会轮流抱抱今年出生的小宝宝们.
期刊摘选
The smells of roasted turkey, southern baked ham and homemade bread hung in the air.
烤火鸡 、 南部烘火腿和晾挂的家制面包喷香四溢.
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Everywhere there was pink aroma. Look, everyone fell into a sound sleep.
到处都是粉红粉红的香气. 瞧, 大家都睡着拉,睡得喷喷香.
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第二章主要探讨会话分析的三个方面:会话结构、会话风格和会话策略。
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话语策略体现出话语风格和话语方式的差异,并可从文化、别和语境等方面作多种解释。
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对学生进行正确有效的知识输入是提高其口语技能的基础和保证,包括标准语音的输入、会话规则和结构的输入、英语文化背景知识的输入,以及有效的会话策略的输入。
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该研究表明,我们30%到40%的谈话时间都花在自己身上了。该研究关注的并非自夸炫耀而是与他人分享自我。
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