- 重点词汇
- ownadj.自己的;自己做的;
- retellvt.（以不同的方式或语言）复述，重述;
- theart.这个;指已提到或易领会到的人或事物;指独一无二的、正常的或不言而喻的人或事物;用以泛指;与形容词连用，指事物或统称的人;用于姓氏的复数形式前，指家庭或夫妇;（指特定用途的事物）足够，恰好;每，一;当前的，本，此;（重读，表示所指的为知名或重要的人或事物）
- inprep. 在里面;在(某范围或空间内的)某一点;在(某物的形体或范围)中;在…内;在…中;进入
- storyn. 故事，传说;历史，沿革;内情;传记;
- wordsn.字( word的名词复数 );（说的）话;诺言;口令;
- yourdet.你/您的;你们的;<口>（表示强调）—个;（泛指）大家的，人们的，任何人的;指有名或经常被谈论的人或事物
- 相关例句
According to the form, ask students to work in groups to retell the exchangeclass.
根据表格来复述课文, 加深对课文的理解,锻炼学生“说”的能力.
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Below, I join the case of everybody discussion and speech, retell a few opinion.
下面, 我结合大家讨论和发言的情况, 再讲几点意见.
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Now I want some students to retell the story that we learned. Are you ready?
对于这一要点,我们在复习一遍,好 吗 ?
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G. Retelling exercise: Retell some articles or English stories in our own words.
复述练习: 用自己的话口语复述我们所听的英语故事或文章.
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Please underline the following phrases and sentences in the text and learn them by heart.
在课文中划出下列词组和句型,并加以背诵.
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OK . Now read 2 quickly again and underline the means of transportation and adverbs of frequency.
让学生再次阅读2,迅速找出含有交通方式和频率副词的句子.
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Japanese may underline the importance of rice cultivation to national security.
一名日本人可能会强调水稻种植对于国家安全的重要性.
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Their brief visit has served to underline the deep differences between the two countries.
他们短暂的访问恰恰凸显了两国间分歧的严重程度。
《柯林斯高阶英汉双解学习词典》
A Underline the verbs in the passage that tell us what has happened.
在课文中所有表示已经发生的事件的动词下面划上横线.
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The interview preceded well, Megan taking the initiative to underline her strengths.
面试进行得很顺利, 梅根积极主动地展示了她的实力.
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Hyperlink will be lost. Hyperlinked text will be underline, but inactive.
超级链接将丢失. 超级链接文字将带下划线, 但不再是活动状态.
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