Constructivism offers fundamental theory and reference tactics to computer teaching.
建构主义为计算机教学提供了理论基础和参考策略.
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The constructivism thought of Cybernetics could tract back to the early organizer Wiener and Ashby.
控制论的建构主义思想可以追溯到其早期创立者维纳、艾什比.
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实践表明, 在实施对外汉语教学过程中,建构主义理论与传统的客观主义教学设计相结合具有明显的积极意义.
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符号学是一门二十世纪新兴的学科,与语言学与结构主义的发展有着密切的关系.
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本文试图从建构主义的立场出发,对数学抽象概念的教学作出一定的研究.
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建构主义认为:个体从出生伊始,就从所获得的经验中积极地构建个人对世界的理解.
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BSCS对课程内容的组织以及表达方式都体现出建构主义的课程理念.
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Constructivism provides researches of creative education models with new way of thought and methods.
建构主义理论为创造教育模式的探索提供了新的思路和方法.
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Second, use the constructivism theory to analyze and abandon the out-dated orthography theory.
其次, 用“ 构字 法”理论来分析现代汉字,摈弃已不适应现代汉字构字特点的“造字法”理论.
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Constructivism is a new and noticeable theory in the field of mathematics education in recent years.
建构主义在数学教育领域的兴起已经有十几个年头了.
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The ups of constructivism has a direct connection with the downs of structuralism.
解构主义的兴盛,与结构主义的衰落有着直接的关系.
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在此基础上, 本文提出了基于建构主义理论的网络教学设计的原则与注意点.
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语言学习从行为主义到社会建构主义的演进要求传统的《高级英语》教学进行适时的调整与革新。
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语言学习从行为主义到社会建构主义的进化是与技术,尤其是多媒体技术在语言教学中的使用相适应的。
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第四部分首先阐述在建构主义观点下如何去指导学生建立正确的心理表征,然后通过一个教学范例(有理数的教学)说明在建构主义观点下如何去进行数学概念的教学实践。
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从社会建构主义的角度,详细解释了提高共同体学习的有效学习方式.
期刊摘选
On Construction of Campus English Culture in Vocational College Based on Constructivism
基于建构主义教学观的高职校园英语文化建设
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国家身份和利益是由国际社会中的政治文化建构的,这是以温特为代表的建构主义学派的基本观点。
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架起主流理论与批判理论的桥梁&试析温特建构主义理论的合成性
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