1、
方法采用父母养育方式问卷、应对方式问卷、90项症状自评量表对165名大学生进行测试。
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2、
Objective To make further exploration for a coping styles questionnaire ( CSQ).
目的对自编特质应对问卷（CSQ）作进一步探讨。
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3、
方法：采用系列心理卫生评定质量SCL-90、16PF、LES、CSQ、SSRS等对大学生心理健康进行评定。
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4、
方法以福建省某医学护理职业学院263名二年级大学生为对象，用症状自评量表（SCL-90）和应对方式问卷（CSQ），分别评定其心理健康水平、应对方式及其相关性。
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5、
方法采用自我和谐（SCCS）、SCL90、EPQ、SES量表对225名军人进行测评。
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6、
方法采用EPQ、SAB、CSQ量表，对56例哮喘儿童及对照进行个性、适应行为及应付方式的心理测试。
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7、
方法用应对方式问卷（CSQ）、SCL-90量表，对南阳市、洛阳市5所高中的200名教师进行调查。
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