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【对象与方法】利用营养KAB问卷调查993名学生，了解中小学营养教育效果，958名家长、246名教师和67名校领导作为次级目标人群参与调查；
互联网摘选
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中小学学生课业负担过重问题, 已引起全社会的关注.
期刊摘选
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本文试图对我国中小学科研兴校现象作出理论上的解释，提出科研兴校作为教师管理策略的基本原理是：实现教师转型与学校教育改善的同期五动。
互联网摘选
