思想政治教育作为高职院校道德教育实施的主要手段之一,更应该关注学生的现实生活,着力于解决学生所面临的生活问题,并指向其未来更为美好的生活。
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不管从那个角度来看,无论以启示、历史或道德的眼光,圣经都是一部无价和无尽的宝藏。
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不管从那个角度来看,无论以启示、历史或道德的眼光,圣经都是一部无价和无尽的宝藏。
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My grandfather was a very moral man; he never told a lie in his life.
我祖父是个很有道德的人, 他一生中从未说过一次谎.
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He considered himself much too high-minded ever to get himself involved in a scandal.
辛楣 自信 是有道德的君子,断不闹笑话.
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I can blame your mistakes, but we can not guarantee that you become a moral person.
我能责备你的过失, 但不能保证你因此成为有道德的人.
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On today, we all need to acting as the both have knowledge and with integrity people.
在今天, 我们都要争做既有知识又有道德的人.
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有道德感的领导人能够获得更多支持,完成更多工作,因而他们的企业就能表现得更为出色,并获得更多的利润。
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试述长征精神与当代大学生思想道德素质建设
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分层次的思想政治教育是提升大学生人本主义精神、加强其的理论素养、提高他们的思想道德品质的基本设计,是延安精神与大学思想政治教育相结合的现实选择。
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It is a player's duty to try and transmIt'sportsmanship and moral character.
现在是球员的责任去传播体育精神和道德价值.
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羞感区分为身体羞感和精神羞感,身体羞感是廉耻之心的生命感觉基础,精神羞感则是一切道德律令有效的灵魂保证。
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首先, 仔细考虑告密会导致最后的不道德的商业行为.
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