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1、
政治素养是公务员素养体系中的核心素养，对其它素养起着规范、制约的作用。
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2、
研究意识与能力是研究型教师最核心的素养，而反思与探究是研究型教师的基本特征。
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3、
完善以职业道德为核心的职业素养培育体系和以沟通能力为中心的社会管理综合能力的培养体系。
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