- 重点词汇
- theart.这个;指已提到或易领会到的人或事物;指独一无二的、正常的或不言而喻的人或事物;用以泛指;与形容词连用,指事物或统称的人;用于姓氏的复数形式前,指家庭或夫妇;(指特定用途的事物)足够,恰好;每,一;当前的,本,此;(重读,表示所指的为知名或重要的人或事物)
- sallyn.突围;(感情等)迸发;俏皮话;远足;
- shooedv.用“嘘”声赶走,吓走( shoo的过去式和过去分词 );
- aart. (用于可数名词或单数名词前,表示未曾提到的)一(人、事、物);用于前有形容词或后有短语的不可数名词前;一(个);每一(个);任一(个);
- shackn.窝棚,简陋的小屋;<俚>无线电收发室;<美>游民;驽马,废马;
- sillyadj.愚蠢的;荒唐的;不实用的;
- sleep in迟起;睡过头;睡懒觉;
- shilly-shalliedv.犹豫不决( shilly-shally的过去式和过去分词 );
- theseadj. 这些的;
- shouldn'tabbr.should not 不应该;
- 相关例句
If silly Sally will shilly-shally, shall silly Willy-nilly Shilly-shally, too?
如果愚蠢的萨莉犹豫不决,愚蠢的威利也将不容分辩的犹豫不决?更详细。
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在普通高校三级跳远技术训练中,发展运动员速度、爆发力固然重要,但提高运动员肌肉退让性工作能力对解决关键技术环节,提高运动成绩所起的作用不应低估,应引起广大教练员重视。
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This paper explores the significance and use, the content and shill of writing teaching postscripts.
本文探讨了写教学后记的意义和作用,写教学后记的内容,写教学后记的技巧。
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我国当前音乐教育体系和音乐观念中欧洲音乐中心论的阴影依然存在,使多元文化发展和母语音乐文化教育遭遇了一定的阻力。
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该词最初指在狂欢节等场合为了吸引人们注意而配合骗子积极对其表演做出回应的同伙。后来,这个词逐渐用于不同的语境。比如,在市场营销中,shill指受商贩雇佣,假装成顾客给其好评的“托儿”。
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