- 重点词汇
- highlyadv.高度地;极,非常;非常赞许地;
- sophisticatedadj.复杂的;精致的;富有经验的;深奥微妙的;
- andconj. 和,与;而且;于是,然后;因此;
- theart.这个;指已提到或易领会到的人或事物;指独一无二的、正常的或不言而喻的人或事物;用以泛指;与形容词连用,指事物或统称的人;用于姓氏的复数形式前,指家庭或夫妇;(指特定用途的事物)足够,恰好;每,一;当前的,本,此;(重读,表示所指的为知名或重要的人或事物)
- skilledadj.熟练的,有经验的;需要技能的;专门的;
- requiresv.要求( require的第三人称单数 );需要;想要;命令;
- equipmentn.设备;配备;
- expensiveadj.昂贵的;
- staffn.全体职工;行政人群;拐杖;
- workv.(使)工作,干活;从事…工作;用功;争取;管理;就职;研究;帮助;(使)运转/行;(使)奏效;起作用;
- 相关例句
Their assets are highly skilled manpower and superior technical expertise.
他们的财产是高度熟练的人力与高科技经验.
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This small unit consisted of highly-skilled soldiers recruited from within the brigade.
这个小单位由高技能的士兵组成,他们都是从旅里征进来的.
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There are all kinds of advanced equipment, high skilled technician and seasoned managing team.
公司拥有各类先进的生产设备, 技术精湛的五金制造技术员和经验丰富的管理人员.
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我有丰富的工作经验.我曾经帮助那些发育障碍的学龄儿童和成人, 也与上了年纪的人有很多心理方面的交流.
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对品行障碍的成熟复杂的发展性分析使得学校的心理干涉有了重大的变化.
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结合实际分析了当前校本课程存在的问题,并提出了解决这些问题的对策.
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学校本位知识管理,主要是一种知识的蒐集 、 整理 、 分享 、 应用及创新的流程.
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学校本位预算的执行模式兼具行政控制模式和专业控制模式.
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校本教研实践歧义产生的根源是校本教研作用和功能理论的模糊.
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Part five is a realization mechanism of School-based Curriculum Development in rural school.
第五部分,农村初中校本课程开发的实现机制.
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The centre also offers training and consultation to 17 primary schools with school-based programmes.
该中心亦为17所推行校本课程的小学提供训练及咨询服务.
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Another initiative has been the implementation of school-based management.
另一项新措施是在全港学校推行校本管理.
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论文标题: “ 校本管理 ” 与 “ 校长负责制 ” 运行环境之比较.
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Thirdly, introducing the implementation and appraisal of school-based training.
第三, 介绍了校本培训的实施与评价.
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