- 重点词汇
- theart.这个;指已提到或易领会到的人或事物;指独一无二的、正常的或不言而喻的人或事物;用以泛指;与形容词连用，指事物或统称的人;用于姓氏的复数形式前，指家庭或夫妇;（指特定用途的事物）足够，恰好;每，一;当前的，本，此;（重读，表示所指的为知名或重要的人或事物）
- atprep. 在(某时间或时刻);在(学习或工作地点);在(某处);在…岁时;向;以，达;处于最佳（或最差等）状态;在…方面;以…的方式;从事于，忙于;因为，由于;应…（而）
- usuallyadv.通常，经常，平常，惯常地;一直，向来;动不动，一般;素;
- virusesn.病毒( virus的名词复数 );病毒性疾病;恶毒;恶意;
- siten.地点;建筑工地;网站;
- entryn.进入（许可）;入口;参加;条目，事项;参赛作品;输入;
- primaryadj.首要的;初级的;初等教育的;
- replicatevt.复制，复写;重复，反复;折转;[生] 复制;
- ofprep. 关于;属于…的;由…制成;
- 相关例句
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Angered by Iran's shilly-shallying, Russia had signalled its patience was all but gone.
处于对伊朗的犹豫不决的愤怒，俄罗斯显露出它的耐心已所剩无几。
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莎莉赶走的七只笨小羊踌躇地走向南方，这些羊不应住在简棚，羊儿应住在羊棚。
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If silly Sally will shilly-shally, shall silly Willy-nilly Shilly-shally, too?
如果愚蠢的萨莉犹豫不决，愚蠢的威利也将不容分辩的犹豫不决？更详细。
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在普通高校三级跳远技术训练中，发展运动员速度、爆发力固然重要，但提高运动员肌肉退让性工作能力对解决关键技术环节，提高运动成绩所起的作用不应低估，应引起广大教练员重视。
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This paper explores the significance and use, the content and shill of writing teaching postscripts.
本文探讨了写教学后记的意义和作用，写教学后记的内容，写教学后记的技巧。
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