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基础研究追求的是“学术价值”，而富有学术价值的成果，是学术研究者向社会、甚至是向未来奉献的宝贵财富，这也是他最大的“当下关怀”。
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再次，具体分析高校思想政治教育人文关怀在理论与实践上的双重依据；
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最后，重点论述高校思想政治教育人文关怀的实现途径。
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高校思想政治教育的人文关怀是一个重要的理论和实践问题。
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