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1、
因此，我认为，教育研究范式应采取三分而不是二分的划分方法，即&思辨研究、定量研究与定性研究，这是本文的研究角度与出发点。
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- novel n.小说;adj.新颖的;
- rotten adj.腐烂的;恶臭的;堕落的;极坏的;adv.非常;极其;
- row n.一排/列/行;一排座位;划船;街，路;纠纷，争执，吵闹;v.划船（运送）;争吵;
- spite n.恶意;怨恨;v.故意使烦恼;存心使苦恼
- section n.部分;部件;章节;阶层;部门;地区;平方英里;断面图;切开;切片;v.切开;做切片;把…切成片;强制入院治疗;
- wacky adj.古怪的;疯疯癫癫的;滑稽可笑的
- leader n.领袖;领先者;首席小提琴手;指挥;社评;要闻;胶卷引片;引导带;顶枝;
- glasshouse n.玻璃暖房，温室;
- takara n.[地名] [中非共和国] 塔卡拉;网络塔卡拉;变形金刚;宝制果;威震天
- luxury beauty 奢华之美
- personal leave 事假;要请事假
- playground n.操场，尤指提供如秋千等设备的户外场地;游乐场;（某些集体聚会游乐的）园地;
