- 重点词汇
- intuitiveadj.直觉的;凭直觉获知的;直观的;
- theart.这个;指已提到或易领会到的人或事物;指独一无二的、正常的或不言而喻的人或事物;用以泛指;与形容词连用,指事物或统称的人;用于姓氏的复数形式前,指家庭或夫妇;(指特定用途的事物)足够,恰好;每,一;当前的,本,此;(重读,表示所指的为知名或重要的人或事物)
- developmentn.发展;成长;研制;开发;发展阶段;新进展;新建住宅区;
- onprep. (覆盖、附着)在…上;由…支撑着;在(运输工具)上;在(某一天);就在…之后;关于(事或人);(身上)带着;为(某团体或组织)的一员;吃;(表示方向)在,向,对;在,接近(某地);根据;以…支付;通过;与…相比
- societyn.社会(共同遵守一定的习俗、法律等的特定群体);社会(以群体形式生活在一起的人的总称);学会;协会;社团
- humanadj.人的;人本性的;通人情的;
- aart. (用于可数名词或单数名词前,表示未曾提到的)一(人、事、物);用于前有形容词或后有短语的不可数名词前;一(个);每一(个);任一(个);
- andconj. 和,与;而且;于是,然后;因此;
- extremelyadv.极端地;非常,很;去;绝;
- playsv.演奏( play的第三人称单数 );演出;参加比赛;捉弄;
- importantadj.重要的;有声望的;
- knowledgen.知识;知晓;
- 相关例句
良知是主体外在行为活动和内在心理体验的自然、和谐与畅达状态。
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运动直觉思维是复杂运动情境中的主要运动思维形式,是运动思维能力的核心。
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直觉思维贯彻于整个编辑活动过程中。直觉思维具有迅敏性、整体性和开拓性特征。
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第四部分:物理创造性思维有物理发散性思维和物理直觉思维两种形式。
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Converse thinking and intuitive thinking are the two representive ones in Tao Te Ching.
逆反思维与直觉思维是《道德经》中具有代表性的思维方式。
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心理学研究者一直以来都在探索大脑信息加工方面的惊人能力,如在自动加工和直觉思维等方面。
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利用上述结果,讨论了创新思维中类比思维、直觉思维、形象思维的特征及其在数学教育中应用的特点,进一步分析了在数学教育中如何加强创新思维的培养和训练。
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直觉思维是一种科学思维,一种创造性思维,可以突破思维定势。
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本文拟从历史和现实两方面着手,说明直觉思维的内容及其重要意义;
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数学思维问题是数学教育的核心,数学的创造性离不开直觉思维。
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人类思维的类型可以分为动作思维、形象思维、逻辑思维和直觉思维四种基本方式;
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③它认可主观及客观的想法和将分析与直觉判断融为一体;
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A Probe into the cultivating of intuitive thinking in Mathematics studies
数学直觉思维探索初探数学学习过程中直觉思维的培养
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在体验式教学的过程中,学生的附带知觉、直觉思维和创造性思维得到尊重和展示。
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